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行读课程强调行前的主题阅读、行中的现场阅读,强调把时间、地点、人物构建在知识系统中,在历史曾经的现场,能够激起我们“历史的想象”,去感同身受,去体恤感受那时那刻。

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    每一层楼的特色创新基地、实验室、美术室、音乐室,让孩子们惊喜不已;墙面上,西位学长留下的骄人成绩与历历在目的证书,也是他们努力的方向。

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    宓校长说新课程背景下,学校渴望在课堂上做出改变,期待创出特色,形成品牌。

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    这样的师徒带教活动是一种尝试,从这次的活动效果来看,骨干教师的认真精神和教学经验带动了青年教师的努力进取、积极思考,有力地促进青年教师的进步,也让青年教师在自己的业务能力上有所提高、有更多的领悟,并将学到的经验能更好的运用于自己今后的工作中。...

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    (供稿:鲍文茜;责任编辑:蒋惠兰;责审:刘长琨)...

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小运动员们天真、精彩的表现和爸爸妈妈洋溢在脸上的重温童乐的喜悦相映成趣,呐喊声、欢呼声起此彼伏,充满了幼儿园的每一个角落! 最后进行的是家长们的团体比赛《同心协力》和《拔河比赛》,随着裁判员的一声令下,运动场上的气氛马上热烈起来,绑定腿的妈妈们卯足劲往终点赶、拿着绳子的爸爸们使劲拽着绳子往自己这边拉,围观的幼儿、家长和老师不约而同地高声呐喊,为参赛的家长加油助威,掌声、笑声让幼儿园瞬间变成了欢乐的海洋! 本次小班亲子运动会内容丰富、形式多样,集趣味性、参与性为一体,使孩子们和爸爸妈妈在运动中获得健康,在游戏中找到快乐,在比赛中学会合作,在关爱中感受到了无价的亲情。...

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盛校长介绍了立达中学语文课堂教学一贯坚持的“一课一得”,始终关注引导学生愿学、会学、乐学,从而提高自身的学习能力,这也是从小学到中学的语文老师都应该重视的。...

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孩子们停在了西位的校魂石与雄狮跟前许久,感受着西位的文化与辉煌。...

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首先,结合上次学习的心理学相关知识和学员们对问题学生的访谈记录,张鲁川老师提出了几个问题和建议:一是对问题学生的表症现象要有表述,对该生心理问题教师要有一定的预判;二是访谈时问题的提出要有设计性,并且逐渐深入,不要浮于表面;三是要清楚访谈对象是问题学生,而不是学生问题;四是访谈中要体现目的性和探究性,探究问题学生背后深层次的原因,但不需要教育,暂时只是挖掘形成问题的心理;五是心理访谈不是一次完成的,而是用不同形式,不同层次的问题,分阶段进行,帮助学生认识自己。...

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各年级试题颠覆传统论述题模式,以小论文写作形式让学生自选角度,加以分析论述,既全面发挥学生主观能动性,又将理论与实际紧密结合,考验考生的实际运用力与逻辑分析力。...

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宓校长说新课程背景下,学校渴望在课堂上做出改变,期待创出特色,形成品牌。...

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临别前,两校学生在重德楼二楼会议室举行了分享会。...

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几位医学专家针对中学生的特点,精心备课,从“运动损伤预防”、“用眼、口腔卫生”、“养成健康习惯”几个方面,深入浅出、图文并茂地告诉同学一些有用的健康知识。...

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活动中,家委会主持人还与大家分享了自己孩子身上的一些“拖延行为”自己是如何处理的。...

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在同学和家长共读一封信环节中,更使家长们流下了感动的泪水。...

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大家纷纷表示要做“懂礼仪、善学习、能合作、会运动、惹人爱”的好孩子。...

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青年教师的成长关系到学校的可持续发展,学校希望通过组织本次职初期青年教师教学技能大赛,使青年教师扎实基本功,站稳三尺讲台,同时增进了业务交流,提高了教学艺术,学校也通过组织比赛进一步了解了职初期青年教师的亮点与不足,及时跟进有针对性的培训和指导,促使青年教师健康成长。...

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四月十九号至二十号,五十四中学全体高一师生赴南京开展了社会考察活动,在雨花台上缅怀为国捐躯的英烈,在南京大屠杀纪念馆前追思和平之可贵,在中山陵的郁郁松柏间悼念天下为公的国父,又在夫子庙中细查六朝古都之民俗……短短的两天于同学而言,不仅仅是一次出游,更是对爱国精神的培养,以及对江南地方文化的探索。...

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同学们在纪念馆伫立良久,对于那些为了中华民族的伟大复兴前赴后继、百折不挠,乃至献出生命的各个时期的无产阶级革命烈士感到更加无比的敬意与缅怀。...

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育种校辅导员将在以后的半年多时间里,带领班级同学用自己的“责任、爱心”精心呵护并见证种子的发芽、成长、结果。...

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“有几个公办高中的校长可以叫上所有学生的姓名,了解所有学生的特点和学习情况?”、“大家都使用微信,但有多少人有微信公众号?我没有,但我儿子有,同创的学生都有”章金童同学父亲金句频出,言语中对学校未来充满了信心。...

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“摇篮,那个摇篮,马背上的摇篮……”建国人们轻轻哼唱,心中暗涌。...