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一天的参观结束了,孩子们通过实物的生动演示,通过看、听和自己的亲身体验,在轻松的环境中学习和吸收到了更多的科学知识和科技发展的历程,也了解了地球和大自然的无穷奥秘,进一步体会到了保护自然的重要性和必要性。

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    在介绍中,孩子们不仅学习了必要的消防自救知识,更感受到消防员工作的认真负责,舍生为人的崇高品质。

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    正当大家意犹未尽时,《点》则点醒了在场的每一位教师,当面对一个只会画“点”的孩子的时候,教师将画挂在墙上,他挂的不只是画,更是一个孩子的人生。

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    曹永娥、奚彬等数学老师指出作为数学老师,应关注如何给学生减负增效,备课时对自己高要求,提高自己学科素养专业性;作为班主任,应关注班级文化建设,让更多的学生有归属感和认同感。...

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    “黄婆婆,黄婆婆,教我纱,教我布,两只筒子两匹布”,是歌颂黄道婆在家乡推广、传授棉纺织技术的歌谣,流传了几百年。...

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    复习课的练习和活动形式尽量多样,考虑到不同层次学生的需求。...

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    为了让孩子们过上一个快乐、难忘的节日,为进一步增强家园联系与沟通,帮助家长不断获取新的教育理念,以更好地达到家园共育,六月一日上午,长海幼儿园举行了全园家长半日开放活动。...

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    每年的谷歌之行都为那些对计算机领域充满憧憬的学子们打开了一扇了解之门,为他们职业规划提供了切实的帮助。...

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    在参观之前,孩子们通过前期谈话、记录等形式,开展了“关于小学,你想了解什么的?”的活动,孩子们根据之前的小学开放日中所观摩到的内容,提出了自己的疑惑,制作了属于自己的“小学调查表”。...

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    光明小学依托专家引领提升学科教研的有效性,已成为校本研修的常态活动,旨在以一个课例推动一次引领,激发教师一生努力。...

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    家长们一个个专注听课的样子也如同在上课一般,课堂中不仅传来孩子的欢笑声,也有家长们的欢笑声。...

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    庄重老师不管工作事务多繁忙,一直没有放弃读书的习惯,在从家到学校的六个路口等红灯的时间他都不放过。...

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    奉献、友爱、互助、进步是他们的座右铭,更是他们共同的追求。...

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    春意盎然的五月,田林一小拉开了主题为“重能力 塑品格 扬个性”教育教学开放周活动的帷幕—— 主题确立的思考 开放周以“重能力 塑品格 扬个性”为主题,这是基于对市教委提出的“以核心素养为本的课堂教学改革”大背景的思索,其中“重能力”即能力的重视培养、“塑品格”即品格的塑造形成,两者正是“核心素养”的灵魂,只有将之渗透于课堂教学的始终、从教师的“教”这一源头进行变革,那张扬学生的个性、促其适应未来并全面发展的育人目标才会得以实现。...

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    孩子们在龙华小学教导主任许老师的安排下,跟着高年级的哥哥姐姐们参观了学校的校史廊,听着哥哥姐姐认真的讲解,让在场的每个孩子了解到龙华小学的百年历史;在阅览室里,看到哥哥、姐姐们安静地坐着看书,孩子们都轻轻走过不打扰;上课的时间到了,孩子们走进教室,和一年级哥哥姐姐们一起上了有趣的数学课、英语课和体育课,原来小学是那么的不一样,孩子们还参观了男、女厕所;在课间十分钟里,孩子们感受到活动的乐趣,下课可以喝水、上厕所以及休息等内容,充分体验了小学生的学习生活,参观中每一位孩子对小学生活有了自己的理解和感受,体验到了自己即将成为一名小学生的自豪感。...

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    动感的热身操音乐响起,杨爸爸带领着小朋友们一起做热身运动。...

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    最后,在团支部书记的带领下,五原路幼儿园的团员教师一起走进衡山路电影院,进行了电影的观摩。...

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    上中人,不仅“独善其身”,更有“兼济天下”的抱负,他们将不忘初心、勇往直前,未来在各自的领域大显身手,回馈母校、社会对他们的栽培。...

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    位育初级中学被授牌为 “上海市中小学非通用语学习计划项目实践基地”。...

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    根据学生不同的语文能力水平,老师们设计了三种购物形式,分别是图片购物券、词语购物券以及任务清单购物,同学们购物前通过商品图片的指认、词语的认读以及填写购物清单来选择自己想要买的商品,然后用获得的购物券以及购物清单到每一个区域进行采购。...

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    相信在孩子、老师、家长等多方努力下,汇星幼儿园的大班孩子能够呈现出最好的表演。...

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    在其乐融融的协商和排练的氛围中,让我们共同期待一场多彩绚丽的表演吧! 通过参加男教师沙龙活动,让全区幼儿园男教师汇集在一起,积极发挥了男教师阳光、果敢的优势,不仅让男教师们可以相互学习、相互帮助,从沙龙活动中提高专业性,而且更能发挥男教师所长,使之成为幼教队伍中的一股重要力量!(供稿:樊祥莹;摄影:龚瑞;责审:郑亚捷)...