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    专家也分别从不同的角度提出了各自的建议:胡兴宏教授建议学校要理清以下几个问题:1. 特色课程群之间的关系以及培养领域的侧重点。

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    为了更好的拉近幼儿园与家长的距离,更有效地利用家长资源,同时开阔幼儿的眼界,拓宽幼儿的思维。

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    (摄影:袁詠;责任编辑:周宇;责任审核:陈曦)...

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    校长娓娓诉说着与每个孩子相识、相知的经历;共同回忆着与孩子们在校园生活的一幕一幕;表达着对孩子们未来生活的殷殷期许和谆谆嘱托。...

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    进入小学课堂,孩子们看到了哥哥姐姐们学习的情况,了解课前准备、正确的坐姿、熟悉文具用品摆放、上课时如何举手发言,大家良好的学习习惯为大班幼儿起到积极的榜样作用。...

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    对于幼儿园来说,幼儿的伙食也是家长们最关心的,因为3-6岁的儿童正处于快速生长发育时期,孩子一日的食物摄入来源有一般是在幼儿园,所以幼儿园的伙食情况好坏会直接影响幼儿的成长情况。...

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    为了进一步推动华理学区的内涵化发展、特色化建设,华理附中抓住了学区化建设的核心:学区课程建设、教师队伍建设。...

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    接下来的职业装扮,丝巾技法体验板块,让女生的爱美之心得到了大大的满足,平时见到的航空服务人员的各式丝巾花色,在“漂亮姐姐”的帮助下平结、花结、三角巾现场逐一学习,每人欣赏着自己打的漂亮丝巾,满意极了,有的小朋友欢乐的说还要回去教妈妈系丝巾!机场VIP地勤服务、空乘推餐车服务人员岗位的体验,有的学生在留言板上写下来“原来航空服务也很难的”的感想,除了看见航空服务人员美丽外表之外,也感受到服务岗位的辛劳。...

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    数学团队立足学情,在变与不变中调整课堂,同课异构;听班制研究团队着力研究教师课堂即时点评对学生语言表达的促进作用。...

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    汇星幼儿园定将会在音乐教育中不断摸索,继续前行。...

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    在卢实小,“允能”不仅仅是一堂课,它是一次理念的转变,是一场课堂的转型,是一份丰厚的积淀,更是卢实小人对专业的执着与信念。...

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    四组的同学各发挥各的奇思妙想,使用简单的材料做出各类不同的装置,虽然不尽相同有大有小,但都各有各的构思,有的利用减小阻力的方法,有的运用了减少受力面积的思路,有的干脆用厚厚的胶带缠成一团“抱团”减震……各个装置都充满了同学们的创意,也体现了附中学生的创造力。...

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    集中大会结束后,家长们鱼贯而入各自班级教室,听取班主任具有针对性的志愿填报辅导。...

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    如何培养他们的学习习惯呢?一年级的家长们有的交流了如何培养孩子阅读、书写等基本的学习习惯的经验,有的带给大家教孩子学会时间管理的方法,有的将自己家庭中与孩子共同建立的家庭制度与大家分享,共同探讨。...

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    近日,卢湾三中心小学2018届的五年级师生、家长们共聚一堂,举行了毕业典礼。...

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    党员和青年教师就是建襄小学未来的发展的排头兵。...

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    针对复习方法,曹老师提出了“番茄复习法”,即设定25分钟,并且在此时间内注意力高度集中,不做任何学习以外的事,这有助于专注度的训练以及学习效率的提升。...

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    那又是“看山不是山”的悠远,将世间那些未曾谋面的美好凝为具象的答案。...

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    回到教室后,老师组织孩子们对今天的演练活动进行讨论,帮助大家巩固地震逃生的方法和遇险自救常识。...