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大家都以自己的创新在21个环境险恶的地方生存下来,相信以这样的团队协作以及创新思考,一定也能在接下来的学习生活中survive in IB! We are Group 7 in this G4 project. The coordinates we are given is 25.567283, -81.084858 which is a swamp of Everglades National Parkin the south side of America. The biggest problem

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    一个个独具匠心的创意、一件件构思巧妙的作品陈列在大厅里,家长和孩子们驻足欣赏,脸上都洋溢着快乐的笑容,每个孩子都充满着尝试、获得、超越的激动心情。

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    活动开始,赵国强老师以《推进少先队改革 增强少先队活力》为题,通过详尽案例介绍了上海少先队改革的成果和进一步推动上海少先队发展的思考。

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    这是学校结合6月26日国际禁毒日开展的安全指导活动。...

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    她希望梅园的孩子们在四年里除了知识积累,还应该有一定的个性、兴趣爱好和宽广的视野,至少有一技之长,学会一些技能,能够让他们今后阳光、开朗、自信地踏入社会。...

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    在活动中,孩子们不仅和自己班级的朋友加深了感情,也有了与弟弟妹妹、哥哥姐姐一同玩耍的机会,他们交换着各自泡泡枪、互相分享彼此的泡泡水、比一比谁的泡泡吹得更多更大……转眼之间,偌大的校园里,目光所及之处,都是漫天飞舞的五彩泡泡,在阳光下绽放着绚丽、梦幻的光芒。...

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    在接下来的集体教学活动中,大班各班级也根据孩子的年龄特点和本班孩子情况有计划、有步骤地设计了一节节有趣、好玩、参与度高的活动。...

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    接着出场的是中班小朋友,在老师的带领下,每个动作都做的非常投入,做得有板有眼。...

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    活动让孩子们感受节日的快乐,感受着父母的关爱,让孩子们在温暖、爱的涌动中感受到节日的快乐和祝福。...

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    期间沈老师、范老师与姜老师又分别就学生学科核心素养的培养与提升、教师的专业发展以及课程建设三个方面的思考进行了交流。...

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    观众们静静聆听孩子们声情并茂地讲述这一个个如贝多芬、达芬奇、齐白石等各个艺术领域大家的小故事,表达出孩子们对他们的敬佩之情。...

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    在教学研讨环节中,各位老师从“责任、质疑、合作、创新”四个角度对展示课进行了分析与探讨。...

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    通过活动,大家体悟到沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程。...

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    陈书记从历史时空中的“人”与“事”的角度,向在场的年轻教师生动形象地展现有血有肉的历史文脉,比如史量才创办《申报》的热血壮志、钱玄同对当时南洋中学“孔诞”舞台剧的嗤之以鼻等等。...

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    听完分享后,大家意犹未尽,随即结合感受谈了谈各自的疑惑和体会,其中对于学科德育这一话题产生了分歧,班主任们结合各自实践和经验,交流了自己的想法。...

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    通过讲座,姚老师引导家长转化思维方式,应当要关注孩子学习基础素养,帮助孩子发展学习智能、身心健康、学习品质。...

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    为了让家长能够深刻体会原生家庭对孩子的成长影响之大,还设计了“照我说的做”等互动小游戏,家长在愉悦的游戏氛围中,充分感受到了言传身教的重要性。...

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    随后,曾校长给予家长们四点建议:第一,不要焦虑,要充满自信;第二,教育指导孩子与老师高度配合;第三,指导孩子把握好难度,抓牢基础,循序渐进;第四,引导孩子尽最大努力学习。...

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    此次会议中心议题是讨论并审议《上海市西南模范中学岗位绩效工资分配方案》和《上海市西南模范中学义务献血条例(修订稿)》。...

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    这次参赛的两支队伍,是上次两场选拔赛的冠军队高一7班队和高一8班队。...

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    展示开始了,只见孩子们做好热身准备活动后便在教练的指挥下,“扑通扑通”下水了。...

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    作为党员,我们一方面要遵守国家法律法规,做好自己的本职工作;另一方面我们也有责任和义务宣传国家法律法规,让身边的人一起遵纪守法,为建设和谐家园、和谐社会献出自己的一份力量。...